CONCLUSIÓN
En la
actualidad se ve a cada uno de los niños
con algún tipo de dificultad en las aulas regulares o de repente ya existían y
las persona o la institución ignoran esta problemática. Lo que sí se sabe es
que los niños tienen necesidades educativas especiales. Ahora sí, encontramos
por lo menos un niño con algún tipo de dificultad en los salón de las escuela
regulares, el cual es integrado en forma normal. también los niños no suelen practicar los valores y que los niños se tratan excluirse creyéndose mas que el otro.
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